你听，我们的孩子在哭泣

自己不愿意和同学一起玩儿，便被一群和自己同龄的少女捆绑、封嘴、抽打、针剌、裸体挨冻、吃雪喝尿……

2000年10月31日，震惊陕西省西安市的少女凌辱少女民事索赔纠纷案，于西安市碑林法院做出一审判决，由于校方应不应该承担责任存在严重分歧，校方不服判决遂已上诉。

2000年1月16日下午1点左右，下了整整一天的雪终于停了，整个西安市一片白茫茫，在艺校上学的学生刘燕和王静看着漫天飞舞的大雪，兴奋地在公园里打着雪仗。就在这时，和她们一个班的同学李晓、李红找来了，李晓对她们说：“我姐姐李红让她的同学张玲欺负了，你们一起和我去教训教训她。”正说着，同班同学冯乐乐赶到了公园，一听李晓这话，马上很仗义地说：“走，咱一起去，人多阵势大，吓也吓死她了。”

于是一行5人来到了张玲家住的家属院，找了一圈，不巧的是，张玲不在院子里。李晓和李红让3个同学先在自己家等着，她俩再找找看。

张玲在家里做完作业以后，下楼到家属院里的一个小卖店去买东西，刚好遇到四处寻找她的李晓李红姐妹俩。李晓和李红骗张玲说：“我们一起出去玩儿吧，她们都在我们家等着呢。”在此之前，张玲因不愿意与刘燕、王静、冯乐乐等人玩儿，和她们发生过争吵，于是，张玲说她不想去。

一看这种情况，李红赶忙让李晓上楼将自己的3个同学叫了下来，5个尚未成年的女孩子虎视眈眈地围住张玲，李红手指着张玲的鼻子质问道：“你为什么要骂我，你还让别的同学不要和我一起玩儿？”张玲急忙分辩自己没有这样做过。说话间，冯乐乐上去就给了张玲一记耳光：“走，你和我们到李晓家把事儿说清楚。”

看着凶神恶煞的5个人，张玲害怕了，坚持着：“要说就在这里说。”冯乐乐连威胁带骗地对张玲说：“就我和李红两个人，咱上去把事儿说清楚了，马上下来，让她们在楼下等着。你今天要不和我们说清楚，我们天天找你！”

迫于5个人的威胁，张玲跟着冯乐乐上了楼，旋即，剩下的4个人也跟了上来。

一进门，冯乐乐便命令张玲蹲在地上，并警告她说：“以后你要是再敢和李红吵架，看我怎么收拾你。”张玲冷漠地瞪了冯乐乐一眼，冯乐乐生气了，厉声问她为什么要瞪她，张玲急忙分辩说没有。冯乐乐上前就是左右开弓的几记耳光，跟着问张玲：“你身上有钱没有？”被打得头晕目眩的张玲，赶忙说：“有，有，还有6块5毛钱。”冯乐乐命令张玲全部拿了出来，让李红下楼买了两碗凉皮、一瓶啤酒、3块泡泡糖。

冯乐乐吃了一碗凉皮，喝完啤酒，再次兴奋起来，她叫嚣着让张玲走到自己的身边，强迫她脱光了身上的衣服。李红说：“张玲喊叫的声音太大了，小心楼下的人听到。”冯乐乐说：“用胶布把她的嘴粘住。”李红从家里找出胶布，冯乐乐撕下一块儿贴在了张玲的嘴上，贴完后，她觉得贴得太松，又撕下来重贴。被一次又一次撕扯的张玲不住地哀求着：“我保证再不喊了……”就这样一次又一次的贴上去撕下来，将整整一卷胶布用完了，也没贴住。后来几个人见张玲确实不再叫喊了，这才放弃了这一举动。

跟着，5个少女用皮带捆住张的手脚，冯乐乐用手打了张玲几下，嫌打得自己的手疼，便拿起一条皮带在张玲的身上抽打。一旁的李红说：“我们让张玲站在阳台上，好好冻冻她。”这个主意立即得到了几个少女的响应，5个人将一丝不挂的张玲拉到阳台上，又怕又疼又冻的张玲哭着说：“你们要是再冻我，我就告诉我奶奶，我站在阳台上要是被我家人看到了，我就说是你们干的。”几个少女一听这话害怕了，她们又手忙脚乱地将张玲拉回到了屋里。冯乐乐将张玲推到床上，给张玲的身上盖了一件外套，怒喝道：“你厉害什么？”说着，她让另外4个人按住张玲的头、手、脚，用拳、肘等击打张玲的小腹、背部。

打完后，冯乐乐又生一计，她用针刺破张玲的手指，挤出血来，抹在张玲的脸上，跟着，冯乐乐又让其他几个人给张玲拉腿拔筋。她自己用口红在张玲的身上、脸上乱涂乱抹，在额头上写了个“令”字，背上写了个“死”字，冯乐乐一边写，一边舞着水果刀扬言：“你要敢说出去，我杀了你。”

这一切做完后，冯乐乐给艺校的两个男同学打电话叫他们到李晓家来，两个毫不知情的男同学一进门看到被折磨的毫无人样的张玲，便指责她们说：“你们太过分了，怎么能这样。”说完，两个看不过眼的男同学转身走了。

男同学的指责使冯乐乐非常地丧气，她指使不到12周岁的王静到楼下取一些冰给张玲吃。王静用塑料袋兜来了冰，张玲嫌太凉，吃一口吐一口。冯乐乐让李晓取来一个盒子，俩人分别在里面撒了一泡尿，把冰放了进去，又加上辣子、味精、胡椒粉、蒜苗等物品，冯乐乐又冲里面吐了一口痰，用筷子搅匀后，让张玲喝下去。张玲在胁迫之下，被迫舔了一下，立即呕吐了起来。

就这样，惨无人道的折磨一直持续了3个多小时，此时的张玲已经奄奄一息了。冯乐乐等人用冰给张玲擦去背上的口红印，这才允许张玲穿上了衣服，洗干净了脸，跟着，冯乐乐又让张玲写下一张700块钱的欠条，并威胁张玲说：“下学期开学以前你必须全部都给我，如果给少了，这钱就会再加一倍，而且我见你一次揍你一次！”

回到家以后，张玲不敢给家人说，只是一个人呆呆地坐在那里，头天晚上晚饭都没吃就上床睡觉了，家人还以为张玲功课太重，担心功课，就没有多问什么。第二天是星期一，平时张玲都是早早就去了学校，可今天任家人怎么催促都不肯去上学。张玲的母亲发现不对，在再三的追问下，张玲才断断续续地说出了事情的一切。

当天下午，悲愤欲绝的张玲父母到派出所报了案。听到这一切，派出所的干警都震惊了，他们迅速出击，将5个少女分别审问，5名少女对她们所做的一切供认不讳。而作为这场悲剧的制造者冯乐乐，对于这场悲剧的解释是“我只是和她打着玩儿呢……”

1月26日，艺校对参与“1·16”事件的4名本校学生做出了处理：勒令冯乐乐退学；李晓留校察看；刘燕和王静给予记过处分。

回到家的张玲在父母的陪同下前后到多家医院就诊，但是，身心受到重大创伤的张玲仍旧反应迟钝、表情呆滞、不愿意出门、不愿见人、不愿意上学，更不愿意回到原来的学校和居住地，只要一见到辣椒、口红、水果刀，就会紧张浑身颤抖。因为那天被迫吃了雪，张玲总是感觉到嗓子眼儿里有东西，不断地咳嗽，经常不由自主地问：还会下雪吗？有什么办法可以阻止下雪？天一黑就不敢一个人在屋子里待，晚上睡觉必须有个人陪在她的身边。3月15日，陕西省西安市精神病医院对张玲做司法鉴定，当医生为她做脑电图用针刺头部时，张玲吓得尖叫一声就往外跑。经干警、医生的一再哄劝，张玲的父亲抓着她的手拉着她坐在椅子上才做了这一检查。

经西安市精神卫生中心鉴定，张玲患有创伤后应激障碍。

5月初，陕西省公安厅做出对冯乐乐收容教养一年的决定。

这起惨案在社会上传开以后，马上引起了剧烈反响。人们怎么都无法想象，几个平均年龄不满14岁的少女怎么会做出这样惨无人道的事？是什么造成了她们这样的凶残、暴虐、狠毒、疯狂？她们的家长，她们的学校在教给她们文化知识的时候，有没有进行过法制教育和道德教育？她们是有着怎样的心理？

就在此时的波澜尚未平息的时候，4月12日张玲将5位少女，以及冯乐乐等人所在的学校告上了碑林法院，要求6位被告赔偿18000元医药费，继续治疗费用50万元，精神损失费20万元，并公开赔礼道歉。

张玲的这一做法再次激起了人们的关注与争论，面对这起从未有过的案件，碑林法院的法官不得不翻阅大量的法则、案例来寻求解答。除了原告、被告之间进行的辩论以外，被告之间也就责任问题发生争辩。

原告将艺校列为被告的原因是：负有监护不利的责任。对此，艺校辩称：这样的说法不能成立，第一，校方不是学生的监护人，未成年人的法定监护人是其父母或祖父母、外祖父母、兄姐等。法律规定，限制民事行为能力的人造成他人伤害的，由监护人承担民事责任，所以原告要求他们赔偿不能成立；第二，事发当天是星期天，学生外出校门无可非议，出事地点又在校外，不在学校管理范围内，要求校方承担管理上的责任也是没有根据的，事情发生后，学校立即组织人员、由副校长带领，前往张玲家慰问，这是应该的，但不是法律上的民事责任，因此请求法院驳回原告对校方的诉讼。

然而，冯乐乐的代理人坚持认为：校方应当承担监护不周的责任。虽然事情发生在校外，而且是法定假日，但艺校是全日制寄宿学校，收费高，学生入学后，衣食住行都在学校监护下，许多学生，比如冯乐乐，家在外地，一个人在西安上学，家长把监护责任等于全部交给了学校，应视为校方与各学员家长之间有约定，在校期间，全部监护责任交于校方。因此，无论是发生在校外、或者节假日，校方均应负责任。

这起案件在西安市尚属首例，此案的裁决势必会造成很大影响。介于种种考虑，法院的法官们寻找同类案件的裁决作为参考，又参阅了最高人民法院编发的《民事审判指导与参考》（2000年第1卷）中《关于肖涵诉上海市第54中学等赔偿一案的请示与答复》一文，认为学校虽然不是未成年人的法定监护人，但未成年人在接受教育期间，特别是全日制寄宿学校，家长无法履行监护职责，而未成年人又必须始终处于监护状态，因此校方便承担了临时监护的责任。除教育外，还应承担起照顾、保护和管理的职能。这种临时监护职责，并不是法定监护人的全部职责，而仅仅是法定监护人在学生上学期间无法履行的监护职责，校方应承担临时监护责任。其中，冯乐乐、刘燕、王静家在外地，周日无法回家，艺校疏于管理，造成学生擅自外出，实施侵权行为，校方过错显而易见，应承担相应民事责任。冯乐乐事发时13周岁，属限制行为能力人，对自己的行为有一定的识别能力，作为主要侵权行为实施者，应承担主要责任；李晓、李红积极协助冯乐乐实施侵权行为，应承但部分责任；刘燕、王静参与侵权行为，亦应承担责任。

10月31日，碑林法院做出一审判决：6被告向原告赔礼道歉；赔偿张玲医疗费、交通费、护理费等费用8590．38元，精神赔偿金2万元。其中校方承担20％；冯乐乐监护人承担30％；李晓、李红的监护人各承担15％；刘燕、王静的监护人各承担10％；6被告互负连带责任。驳回原告请求中过高部分，继续治疗费用本案不予处理，待发生后另案起诉。

艺校方面对此判决不服，在一审宣判后当即起诉。校方认为：公休日学生外出，他们根本无权阻止，这是学生的自由，也是合法的，学校不存在任何错误。学校也不可能为了防止外出的学生发生侵权行为，派员工寸步不离地看管。如果一审认定成立，后果严重，全国中小学甚至高中，都成了未成年人的监护人，对未成年人的侵权行为承担连带责任，这岂不使现行教育制度乱了套，体制、经费、人员都得变化。

关于彼此间的责任认定，相信很快法院自会有个说法，但是，就这场悲剧引发出的话题却是刚刚开始。

我们的教育怎么了？是什么造成了今天的惨剧？我们的孩子在接受文化教育的时候，能受到多少关于素质、道德方面的教育？是什么改变了这几个孩子原本天真无邪的心理，而让她们的所作所为充满了暴力？

结束此次的采访时，记者不由地想起刚刚发生在陕西省镇安县的一个17岁女孩儿身上的事。这个女孩儿在今年上半年，经常同一些网友“泡吧”，没事就出去游玩，其中一个名叫“白兰”的网友还曾借给她100元钱，但她至今未还。一日，她趁“白兰”不在，偷走了他的钱包和一部传呼机。后“白兰”在火车站将女孩抓住，本吓唬她要叫“110”，谁知她根本不怕，还讲：“没证据，过不了几天就可以出来。”据查，女孩儿本姓刘，在上高一，由于大人做生意顾不上管她，就经常偷家里钱往外跑。据她讲，她已数次“出游”，逛遍了宝鸡、渭南等地，由于经常去“迪吧”、“网吧”玩，如今她已偷了家里不少钱。

与此同时，发生在广州市越秀区的杀人案更加让人触目惊心：杀害13岁初中生陈锦聪的4名凶手不是别人，正是当时报案称自己也被打的同是13岁的江仔及其同学。据疑犯交待，他们与死者陈锦聪是在游戏机室里认识的，由于陈锦聪曾借朱某14元车费一直未还，4人便决定教训一下陈锦聪，并定于10月1日下午5时左右以约陈锦聪踢足球为名将陈约到市一足球场逼陈还钱。由于陈当时身上没有钱，四人便对陈拳打脚踢，并把陈拖到僻静的小巷用竹条抽打，其中一人还用水泥块猛击陈的头部，造成陈致命伤。四人见陈昏倒在地，怕出事，便足足花了两个小时在一旁编故事，直到发觉情况不妙后才以“受害人”和“无辜者”的身份报警，事后仍像未发生任何事的样子照常回家、上学，其老练程度令人吃惊。

再让我们看看发生在安徽南陵的惨剧，一个14岁的少女亲手投药毒害其全家，造成父亲死亡、母亲及两个姐姐险丧性命的惨案，案件发生后，谁都无法想象一个年近14岁的少女的心里竟然充满了刻骨的仇恨，而这仇恨的起源却又是那么的琐碎。对于平时说了大量有伤妹妹自尊心的话，以及谩骂、厮打等，造成单纯、幼稚的妹妹想不开、生闷气，以致走极端的后果，她的两个姐姐丝毫没有意识到自己在道义上的责任，并丝毫没有表现出应有的悔恨。而从母亲徐美琴的言谈中，流露出对丈夫过分宠爱孩子，从而造成孩子固执任性、惟我独尊、骄横跋扈，缺乏相互谅解、相互友爱品质的不满。母亲对小女儿性格中种种不良倾向，虽有察觉，但最终她也没有去做过什么。

记者在采访中了解到，冯乐乐等5人的家长，基本都是下岗职工，家里经济状况都不是很好，但因为都在外面做些生意，无暇照顾孩子。

少女年幼无知缺乏辨别是非的能力，出了这种事情，追根溯源一是家庭教育出了问题：一方面是家长平时疏忽了对子女的教育和防范，另一方面是家长自身未起到好的言传身教作用，再一方面是平时不注重与子女的交流和沟通，使子女遇到问题不能得到正确的答案，遇到困难时得不到帮助。

其实每个孩子都像千千万万的花季少女一样，爱美、自尊，当他们的身体出现异常时得不到解释，当他们遇到委屈时得不到慰藉，家人没有给他们足够的关爱，或者只是一味地责骂与怀疑。当他们爱美与自尊的天性遭到无情奚落时，谁又想到他们的人格世界已变成一片荒漠！久而久之，他们的心里就会发生扭曲，当他们想捍卫自己的尊严时，他们的捍卫方式会是极端而粗暴，以致做出泯灭人性的举动。

二是学校教育体制的不健全：随着计划生育的逐步落实与完善，我国的独生子女将会形成一个特别的现象。而在当前的教育模式下，孩子们的学习压力过重、精神生活单调，尤其进入青春期，孩子的心理极其复杂，极亦受到社会上不良现象的影响，如果再没有一个正确的引导，一有机会，孩子们心底无意识的对社会、对家庭、对学校的不满便会发泄出来。